آزمون نیم سال اول درس: مطالعات اجتماعی

بسمه تعالی آزمون نیم سال اول         درس: مطالعات اجتماعی             مدت آزمون: 70 دقیقه
ردیف	سؤالات	بارم
1	عبارات زیر را با کلمات مناسب کامل کنید:            1-1-  آینده­ی نوجوان به میزانی چشمگیر، به .. . . . بستگی دارد که در این مرحله­ی زندگی خود از محیط اجتماعی به دست می­آورد.           1-2- گروه­های مختلف جامعه (سیاسی،اقتصادی، اقلیت­های قومی و گروه­های اعتقادی و ...)، در محدوده­ای که گروه . . . . . . . . به آن­ها اجازه می­دهد، دست به فعالیت می­زنند.           1-3-  برای بقای زندگی جمعی یا تحقق ارزش­ها(رسیدن به هدف مشترک)، در جامعه . . . . . . . . به وجود می­آید.           1-4- گرایش شدید نوجوان به عضویت در گروه، در واقع راهی است که به واسطه­ی آن نوجوان استقلال خویش را از . . . . . . . عملی می­سازد.	2
2	درستی یا نادرستی عبارات را مشخص کنید:  2-1- اگر فرد در یک جامعه دینی زندگی کند اما در گروهی عضویت داشته باشد که در آن، ارزش­های دینی رعایت نمی­شود، در هر حال به دوگانگی ارزشی دچار می­شود. ص    غ 2-2- فعالیت­های هر خرده نظام اجتماعی به همان ترتیب که برای جامعه آثار مطلوب دارند، ممکن است نتایج نامطلوب نیز به دنبال داشته باشند. ص    غ 2-3- احترام به معلم و والدین در صورتی که داوطلبانه باشد، نشان دهنده­ی درونی شدن ارزش­ها است. ص     غ 2-4- وقتی از نقش­ها و اهداف خانواده صحبت می­کنیم، در واقع خانواده را به عنوان یک «گروه اجتماعی» در نظر گرفته­ایم. ص     غ	1
3	گزینه­ی صحیح را انتخاب کنید:  3-1- چه هنگامی «ما»ی تشکیل شده عمیق­تر می­شود؟ الف- تداوم روابط                  ب- مشابهت­های زیاد ج- وجود مشترکات                 د- برقراری رابطه اجتماعی   3-2- کدام گزینه، به ترتیب، بیانگر ارزش و هنجار در گروه دوستی است؟ الف- خبر گرفتن از یکدیگر- گفت­و­گو و رازگویی ب- بایکدیگر صادق بودن- صمیمیت ج- سلام کردن و احوالپرسی- صمیمیت د- صداقت- گفت و گو با یکدیگر  3-3- کم­ترین کاری که هر خانواده در مورد فرزندان خود انجام می­دهد، چیست؟ الف- مواظبت کردن                     ب- شکل گیری وجدان ج- شکل گیری شخصیت                     د- حمایت عاطفی  3-4- دلیل ناسازگاری بین زوجین را با چه مفهومی می­توان بیان کرد؟ الف- برآورده نشدن انتظارات                  ب- گونه­های مختلف اجتماعی شدن ج- طرز رفتار همسر                                    د- تفاوت در ارزش­ها	1
4	به سؤالات پاسخ کوتاه بدهید.  4-1- این عبارت « هر فردی خود را در آیینه­ی دیگران می­بیند و می­شناسد»، بیانگر چیست؟  4-2- یک نقش انتسابی و یک نقش اکتسابی برای خودتان نام ببرید.  4-3- یک نظام اجتماعی حداقل از چند نقش تشکیل می­شود؟ چه چیزی موجب پیوند نقش­ها در نظام اجتماعی می­شود؟  4-4- تأثیر نظام خانواده در عصر حاضر، کم­تر از گذشته شده است یا بیشتر؟ سرانجام طرح­هایی برای حذف نظام خانواده، چه بوده است؟	2
5	با توجه به بحث آسیب­های گروه، جدول را کامل کنید:  نوع آسیب تأثیر بر افراد گروه نمونه . . . . . . . گرایش به دیکتاتوری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . گروه­های خلافکار	1
6	با توجه به این که گاهی رشد جمعیت به عنوان یک مشکل اجتماعی محسوب می­شود، جدول را کامل کنید.  4-1- رشد بهداشت موجب . . . . . . . . . . 4-2- . . . . . . . . . . باعث طولانی شدن دوره مصرف کننده بودن فرزندان می­شود 4-3- تغییر فرهنگ باعث . . . . . . . .. . . . . .	75/0
7	« رسیدن به بیش­ترین حدّ رشد اقتصادی »، آرمان جامعه­ای متعادل و هماهنگ است. با توجه به این مقدمه، هر یک از خرده ­نظام­های زیر بایستی چه فعالیتی داشته باشند؟ - خرده نظام آموزشی:( دو مورد) . . . . . . ... . . . . . . . . . . - خرده نظام سیاسی: (دو مورد) . . . . . . . . . . . . . . . .  - خرده نظام وسایل ارتباط جمعی:( یک مورد) . . . . . .	25/1
8	با توجه به بحث تأثیرات گروه بر فرد، جدول را کامل کنید.   جهت گیری­ها دلایل موضع      1- . . .. . . . . .      1- . . . . . . . من      2- . . . . . . . . 2- . . . . . .. .. . . «ما»­ی ایرانی	1
	سوالات تشریحی
9	­نمونه­ای از دوستی­هایی را که به جدایی انجامیده است، مطرح کرده و علت از هم گسستن پیوند دوستی را مشخص کنید.	1
10	الگوی عمل یا هنجار را تعریف کنید.	1
11	نمونه­ای از تضاد منفی و مخرب بین گروه­های جامعه را نام برده و دو دلیل برای مضر بودن آن ارایه دهید.	75/0
12	چه هنگامی جامعه برای اجتماعی کردن افراد از کنترل اجتماعی استفاده می­کند؟ با ذکر یک نمونه.	75/0
13	آیا با آگاهی از تکالیف یک نقش می­توانیم حقوق نقش مقابل آن را تشخیص بدهیم؟ چرا؟ با ذکر یک مثال.	1
14	کلاس درس خود را در نظر بگیرید و چهار نقش را در آن ذکر کنید.	1
15	آیا می­توان «بانک» را به عنوان یک «نظام اجتماعی» در نظر گرفت؟ استدلال کنید.	1
16	می­دانیم که خانواده با سابقه­ترین گروه اجتماعی است. به دو مورد دیگر از تفاوت­های گروه خانواده با دیگر گروه­های اجتماعی اشاره کنید.	1
17	تأثیرات خانواده بر فرد را نام ببرید.              1-                                                     3-             2-                                                      4-	1
18	با ذکر یک مثال نشان دهید که اجتماعی شدن متفاوت، باعث ناسازگاری بین والدین و فرزندان شده است؟	5/0
19	توجه به معیارها و ارزش­های دینی چگونه می­تواند موجب کاهش ناسازگاری در خانواده بین زوجین شود؟ چه راه دیگری برای حلّ این آسیب پیشنهاد می­کنید. موفق باشید	1 20    نمره